Master online en Enseñanza de ELE

Descripción

Gracias a este Máster online en Enseñanza de ELE podrás aprender todo lo que necesitas para dedicarte a la profesión que más te gusta. Al finalizar este programa podrás ejercer como profesor de lengua española en cualquier centro académico o de formación gestionado por el Ministerio de Educación, así como por cuenta propia, ya sea en España o en el extranjero.

Este Máster en Enseñanza de ELE te preparará para dar clases de español a extranjeros ya sea en España o en cualquier otro país del mundo

Según el Instituto Cervantes, alrededor del mundo hay 580 millones de personas que hablan español, lo que lo convierte en uno de los idiomas más hablados, solo por detrás del chino o del inglés. Además, cada vez hay más extranjeros que deciden emigrar a España. Por tanto, tendrán la necesidad de aprender el idioma local en algún momento para poder integrarse con garantías. En este sentido, tendrás una enorme oportunidad para poder dar clases a estas personas que quieren estudiar una lengua para ellos extranjera.

Igualmente, si eres una persona aventurera a la que le gusta recorrer el mundo, completar este programa de formación también puede interesarte. En cualquier país del mundo, hay personas interesadas en aprender español por motivos profesionales o por amor a nuestra cultura. De este modo, ejercer profesionalmente como profesor, ya sea en un centro educativo o dando clases particulares por tu cuenta, puede ser la carrera perfecta para ti.

A nivel personal, también es una profesión que te llenará mucho. Estarás dando un servicio a la comunidad, ya que dar clases a extranjeros puede ser una forma de ayudar a personas con una historia detrás que los ha llevado a desplazarse a otro país para mejorar sus condiciones de vida. Trabajarás con tu conocimiento, y no llevarás a cabo tareas monótonas como las que podrías encontrar trabajando en una oficina, o bien en una cadena de producción.

También te permitirá fomentar tu creatividad y tu cerebro. Antes de dar tus clases deberás llevar a cabo una planificación del material didáctico que presentarás en cada una de tus exposiciones, para hacer más fácil y emocionante el aprendizaje de tus alumnos. Además, cuando comiences a ejercer como profesor de lengua española, tendrás la oportunidad de conocer a mucha gente nueva, lo que ampliará tus horizontes.

Aprovecha para convertirte en un verdadero experto de la enseñanza de español como lengua extranjera y ejerce la profesión que siempre has querido.

Puedes ver una presentación de EUDES:

Características

QUE INCLUYE NUESTRO MASTER:

Al finalizar el Máster, recibirás las titulaciones con su certificación correspondiente:

Máster en Enseñanza de ELE con Título Universitario otorgado por la UIP (Universitary Institute for Progress, USA, con sus correspondientes créditos académicos)

Diploma del Campus Eudes Universitas.

El Máster incluye:

○    Acceso al Campus online, tramitación de matrícula y expedición del título de UIP y EUDES.

○    Se incluye también Carta de Recomendación Académica al Finalizar + Expediente Académico por UIP o EUDES (Se puede elegir).
○    Acceso a todo el temario desde el primer día, así como la descarga de material.
○    Servicio de tutorías todos los días del año mientras dura el acceso.
○    Recursos Multimedia.
○    Asesoría con un Coach de Estudios para Enfocar tu Carrera Profesional
○    Acceso a la Biblioteca online.

El Máster NO incluye:
●    Apostilla de la Haya 
●    Traducciones Juradas
●    Coste de Envío del Diploma por Correo

¿A quién va dirigido este Máster?

Nuestros másteres tienen el equilibrio de poder ayudar tanto a jóvenes que aún no tienen experiencia laboral, como a aquellos profesionales que ya tienen un amplio recorrido en su sector pero que necesitan actualizarse.

¿Hace falta tener formación previa en la materia del máster?
En principio no, dado que son Másteres encaminados al desarrollo profesional y personal, pero siempre es recomendable disponer de una base mínima de estudios.
 

¿Cómo se validan los títulos de UIP?
UIP es una Universidad para Adultos registrada en Estados Unidos que opera como Centro Universitario Privado validado por QAHE y la Universidad de California FCE. Los títulos de UIP aparecen con créditos académicos de USA pero para alumnos europeos que lo soliciten se expide un segundo Certificado Internacional para avalar los créditos ECTS en Europa (no incluído y opcional).

UIP proporciona estudios de Grado (Licenciaturas) y Associates Degrees, así como tramitación accesos a la Universidad para Adultos mayores de 23 años.

Temario del curso

Módulo 1. El profesor ideal de lenguas extranjeras.

• Las 10 cualidades que debe tener un profesor de ELE. 
• Bienvenida al curso. 
• El perfil del profesor de ELE (I). 
• El perfil del profesor de ELE (II).
• El primer día de clase.
• Evaluación del módulo.

 
 
Módulo 2. La enseñanza de ELE en las diversas edades.

• Las diferentes tipologías de los alumnos.
• Cómo le enseñamos a un niño.
• Cómo enseñar a un adolescente un idioma distinto.
• Cómo enseñar ELE a personas mayores.
• Cómo enseñar español a personas de lenguas NO europeas. 
• La integración en el aula de alumnos con distintas capacidades. 
• Cómo gestionar un aula de ELE.
• Cómo conseguir que una clase de ELE no sea aburrida. 
• Evaluación del módulo.

 
Módulo 3. Ortografía, gramática y vocabulario en la enseñanza de ELE.

• Cómo enseñar ortografía sin que sea una pesadilla.
• Cómo enseñar vocabulario.
• Métodos para la enseñanza del español (I).
• Métodos para la enseñanza del español (II).
• Aprender sobre distintas formas de enseñar gramática en línea.
• Ver la relación entre gramática cognitiva y enfoque comunicativo.
• Reflexionar sobre cómo trabajar distintos contenidos gramaticales en las clases onlinees.
• Evaluación del módulo.

 
Módulo 4. Análisis del lenguaje y modelos pedagógicos.

• La clase con niños.
• Etapas del lenguaje.
• El análisis de necesidades.
• El portafolio europeo de las lenguas.
• La competencia comunicativa.
• El componente estratégico.
• El enfoque holístico: Métodos humanistas y globalizadores.
• Modelos pedagógicos y educación.
• La motivación como estrategia de aprendizaje.
• Evaluación del módulo.

 
 
Módulo 5. Planificación, evaluación y Coaching Educacional.

• Programación y evaluación de unidades didácticas.
• Inteligencias múltiples en el aula.
• El coaching educacional en el aula.
• Planificación de clases esenciales.
• Los materiales y actividades ELE para niños.
• Evaluación.

 
Módulo 6.  Las TICs en el aprendizaje de segundas lenguas.

• Aplicación de las nuevas tecnologías al aprendizaje de español
• La integración de las TICs en el aula
• Nuevas tecnologías para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales
• Formación de ELE a través de la red.
• Evaluación.

 
 
Módulo 7. Enseñanza Infantil respetuosa 

• Disciplina positiva para niños.
• Fundamentos teóricos de la disciplina positiva.
• La Psicología Individual.
• Bases, principios y elementos de la Disciplina Positiva.
• Pilares de la disciplina positiva.
• Cómo piensan y sienten los niños de 0 a 12 meses.
• Cómo piensan y sienten los niños de 1 a 3 años.
• Cómo piensan y sienten los niños de 3 a 9 años.
• Cómo piensan y sienten los niños de 10 a 13 años.
• Cómo piensan y sienten los niños de 14 a 18 años.
• Desarrollo emocional en el cerebro del niño.
• Modelos de padres.
• Disciplina positiva en la escuela.
• Metas equivocadas de los niños.
• Normas, límites y autoridad.
• Alabar y alentar
• Herramientas de la Disciplina Positiva (Parte I).
• Herramientas de la Disciplina Positiva (Parte II).
• Ejercicio para los Pilares de la Disciplina Positiva.
• Evaluación.

 
 
Módulo 8. ¿Cómo potenciar la memoria?

• Utilidades de la memoria.
• Memoria en buen estado.
• Memoria en mal estado.
• Memoria y cerebro.
• Mantener activo el cerebro.
• Funcionamiento óptimo del cerebro para memorizar.
• Dar importancia al recuerdo.
• Dibujar los recuerdos.
• Asociar los recuerdos.
• Dormir y descansar.
• Practicar ejercicios.
• Alimentación saludable.
• Cuidado de la socialización.
• Esquemas, Resúmenes y Mapas.
• Reglas mnemotécnicas.
• Evaluación de la memoria.
• El proceso de la memoria: las tres R.
• Capacidad de atención y concentración.
• Evitar distractores.
• Técnicas rápidas de memorización.
• Evaluación.

 
 
Módulo 9. Técnicas para mejorar la productividad personal.

• Productividad Personal.
• Antecedentes del Concepto de Productividad Personal.
• Factores que Intervienen en la Productividad Personal.
• Autoconocimiento y productividad personal.
• Aprender a conocerse.
• Autoestima y productividad personal.
• Cómo mejorar la autoestima.
• Motivación y productividad personal.
• Creando la tensión creativa de la motivación.
• Atención y Concentración.
• El aquí y el ahora - Mindfulness.
• Respiración Consciente.
• Atención plena.
• Organización personal.
• Planificación.
• Listas de actividades.
• Manejo de las interrupciones
• Evaluación.

Consulta más información acerca de este Master online en Enseñanza de ELE.

• Una vez adquirido el curso debes escribir un e-mail a info@educalinkcursos.com indicando: Nombre, Apellidos, DNI, Teléfono, Correo electrónico y NOMBRE DEL CURSO a activar.
• En un plazo no superior a 72 h laborables el centro se pondrá en contacto con el alumno para explicarle el proceso de matriculación.
• Dispones de 24 meses de acceso al campus online.
• No se admiten devoluciones una vez dado de alta en la plataforma.
• Una vez terminado el curso, recibirás tu Certificación Universitaria en el plazo de tiempo que tarde la Universidad en tramitarlo.
• Más información: info@educalinkcursos.com

Aprendum colabora con Educalink Universitas

La excelencia es la base principal de nuestra oferta formativa. Los cursos (ya sea Máster, Postgrado o Curso Superior), están enfocados a que el alumno pueda compaginar sus estudios con la vida laboral, todo ello pensado para que de manera telemática pueda acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo o cualquier momento del día.

Educalink Universitas dispone de un Campus online verificado por otras instituciones, que contiene todos los recursos necesarios para nuestros alumnos a fin de que puedan estudiar con todas las comodidades que ofrece hoy en días las nuevas tecnologías.

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