Curso a distancia (Online) de Gamificación en el Aprendizaje

Descripción

Este Curso a distancia (Online) de Gamificación en el Aprendizaje comienza explicando qué es el juego y qué es la gamificación y las diferencias existentes entre ambos. Se analiza la gamificación como herramienta educativa emocional y los beneficios de la gamificación en entornos educativos y no educativos.

Se entiende por gamificación una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el objetivo de conseguir mejores resultados, ya sea para aprender mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad o recompensar acciones concretas, entre otros fines.

Conocerás las características propias de los juegos, con especial atención a los llamados juegos serios o "serious games", los juegos de realidad alternativa ARG y su uso en el aula o los videojuegos.

Abordarás la motivación y las distintas teorías en las que se sustenta la gamificación, como la teoría de la autodeterminación de Ryan y Deci, la motivación según Pink, el modelo RAMP, la teoría del Flujo de Csikszentmihalyi, el círculo mágico o la teoría del establecimiento de objetivos de Locke y Latham.

A continuación aprenderás los recursos que podemos utilizar en un sistema gamificado, cómo realizar el diseño de un sistema de gamificación y cómo lo podemos aplicar en la enseñanza y en otros ámbitos.

En este apartado, te introducirás en aspectos como los ciclos o bucles de actividad, el concepto de diversión en los juegos, las mecánicas y las dinámicas, los componentes de la gamificación y los tipos de jugadores, los beneficios de las técnicas del storytelling en un proyecto gamificado, herramientas para gamificar y algunos ejemplos destacados de gamificación.

También se destaca el factor de la motivación y la diversión en los jugadores, analizando los juegos de escape, el deporte y el juego, qué valores transmitir a través del deporte escolar y cómo transmitir estos valores y la utilización de videojuegos competitivos o e-sports en la gamificación.

Por último, se estudian los beneficios de la gamificación en otros ámbitos profesionales, como la gamificación en la salud, en el Gobierno, la gamificación y el crowdsourcing o la aplicación de la gamificación en la vida cotidiana.

Características

Curso a distancia (Online) de Gamificación en el Aprendizaje, de 20 horas de duración.
Al finalizar el curso recibirás una Certificación Acreditativa.

• Tendrás 3 meses para completar el curso.
• Impartido por Lecciona.
• Acceso a la plataforma de teleformación durante 24 horas al día, 7 días a la semana.
• Compatible con cualquier sistema operativo y dispositivo móvil.
• Curso Scorm. Ejercicios prácticos y evaluaciones integrados en temario.
• Foros abiertos para el debate de casos prácticos.
• Videos de producción propia integrados en el curso.
• Tutoría online disponible.
• Ponte tu propio horario ya que el curso es online.
• Al finalizar, recibirás tu Certificación Acreditativa verificable en: www.lecciona.com/certificados

¿A quién va dirigido?

Este Curso a distancia (Online) va dirigido a todos aquellos profesionales de la educación o de otros ámbitos no educativos que quieran profundizar en el concepto de gamificación, los beneficios que aporta y cómo llevar a cabo su aplicación en la enseñanza y en otros entornos profesionales.

Temario del curso

1. La gamificación como herramienta educativa emocional
1.1. Qué es la gamificación
     - Definición clásica de gamificación
     - Análisis de la definición de gamificación
1.2. Qué es un juego
     - Concepto de juego
     - El derecho a jugar
     - Juego libre y juego serio
     - Concepto de gamificación
     - Beneficios de la gamificación en entornos educativos
     - Técnicas mecánicas
     - Técnicas dinámicas
     - Gamificación en entornos no educativos
1.3. Características propias de los juegos
     - Es espontáneo
     - Tiene límites y reglas
     - Tiene una finalidad
     - Evoluciona, cambia y permite la integración del individuo en su cultura
     - Favorece la psicomotricidad, las funciones intelectuales y las emocionales
     - Interactúa con la realidad
1.4. Juegos serios o serious games
1.5. Los juegos de realidad alternativa ARG y videojuegos
     - Concepto de juegos de realidad alternativa
     - Ejemplos de juegos ARG con éxito viral
     - Uso en el aula de juegos ARG
     - Videojuegos

2. La motivación y las teorías de la gamificación
2.1. La teoría de la autodeterminación de Ryan y Deci
2.2. La motivación según Pink
2.3. El modelo RAMP
2.4. La teoría del Flujo de Csikszentmihalyi
     - Requisitos para el estado de flujo
     - Componentes que posibilitan el flujo
2.5. Qué es el círculo mágico
     - Concepto de círculo mágico
     - La motivación extrínseca
     - La gamificación en la historia
2.6. La teoría del establecimiento de objetivos de Locke y Latham
     - Teoría de fijación de metas
     - Ejemplos de aplicación de la teoría de fijación de metas

3. Diseño de un sistema de gamificación
3.1. Los ciclos, o bucles, de actividad
     - Tipos de actividad
     - Bucles de compromiso
     - Escala de progreso o bucles de progresión
     - El concepto de diversión en los juegos
3.2. El proceso de gamificación en el aprendizaje
     - Las mecánicas
     - Las dinámicas
     - Componentes de la gamificación y tipos de jugadores
     - Aplicar las técnicas del storytelling
     - Beneficios del storytelling en un proyecto gamificado
     - La estética y el diseño
     - Ejemplos destacados de gamificación
     - Herramientas para gamificar
     - Proceso y finalidad de la gamificación
3.3. La motivación y la diversión en los jugadores
     - Los juegos de escape
     - Deporte y juego
     - Qué valores transmitir a través del deporte escolar
     - Cómo transmitir estos valores
     - Videojuegos competitivos o e-sports
3.4. Gamificación en el ámbito profesional
     - Gamificación en la salud
     - Gamificación en el Gobierno
     - Gamificación y crowdsourcing
     - Aplicación de la gamificación en la vida cotidiana